viernes, 29 de octubre de 2021
martes, 22 de junio de 2021
miércoles, 12 de agosto de 2020
Jornada ESI
Estimada comunidad educativa:
En esta
oportunidad, y en relación al trabajo que estamos llevando adelante en el
abordaje de la Educación Sexual Integral (ESI) en el marco del aislamiento
social obligatorio y preventivo por COVID-19, les acercamos las actividades a
realizar entre alumnos y familia. Esta Jornada fue pautada por el Ministerio de
Educación del GCABA con fecha 12 de agosto.
Son muchos
los desafíos que nos encontramos atravesando en este momento. Entre ellos, la
no presencialidad en las aulas, los escenarios digitales y la comunicación
familias- escuela a través de diferentes canales.
El objetivo
de esta Jornada ESI es fortalecer la importancia de los vínculos en el
sostenimiento de la red de la comunidad educativa en este contexto.
En esta
oportunidad, trabajaremos con la siguiente actividad:
Campaña
de prevención: "Cuidado de nuestra imagen en las redes sociales"
Les proponemos
armar un folleto informativo, en donde comuniquen a sus amigo/as/compañero/as
de escuela cómo autocuidarse en relación a la exposición de su propia imagen y
comunicación en las diferentes redes sociales.
Elijan
realizarlo en el formato que quieran. Recuerden que pueden utilizar los contenidos
que trabajamos el año pasado en la Escuela sobre "grooming” y “cyberbullying”
(acoso virtual).
El objetivo
de este trabajo es reflexionar y problematizar sobre el cuidado de la imagen de
todos/as los/las chicos/as en los espacios virtuales a través del desarrollo de
capacidades de autoprotección. Y por supuesto, no sólo de ellos/as, sino
también de las familias y de los miembros de la escuela.
¡Esperamos
recibir en el mail de la escuela los folletos con muchos consejos!
(No se olviden que sería muy importante que
pudieran elaborar las conclusiones sobre este tema con sus familias.)
martes, 30 de junio de 2020
Primera Jornada ESI
El tema abordado fue “Repensando los roles y la organización en la familia.”
En este mural pueden ver las producciones de los chicos y las chicas de la escuela a partir de las distintas propuestas que les plantearon sus docentes.


