PEQUEÑOS MAESTROS 5° A

 En clase de matemática, trabajando el contenido "valor posicional" de los números naturales, un compañero se ofreció a explicarlo a sus pares. 

                      Excelente clase... todos lo felicitaron!!!!!

Ordenando la juegoteca en la escuela.

 Los alumnos de 7° B ordenaron la juegoteca de la escuela. Fue una oportunidad más, para que los más grandes pueden transmitir la importancia de la cooperación y trabajo en equipo.

El agua

 5°A para dar el tema del agua 💦, creó un bonito lapbook interactivo. Cada estudiante, realizó el suyo y se sintió protagonista de su propio aprendizaje. Felicitaciones a 5° 👏👏

Semana del libro en la escuela.

Con motivo de la semana del libro  y en articulación con Ed. física, los estudiantes de 4to y 5to A realizaron señaladores con consejos saludables para la comunidad del barrio. 

Los colocaron en la confitería que se encuentra dentro del club Villa Cerini, para que cada vecino/a tenga el suyo.

Nos parece muy importante integrar a la comunidad a través de diversas actividades y así el barrio puede enriquecer el proceso educativo de los alumnos. 💗

También realizaron sus propios señaladores para sus momentos de lectura. 😃😄

“El Negro de París”

 4°A finalizó el proyecto del cuento “El Negro de París”, con un trabajo de escritura que requirió pensar un nuevo final, respetando las etapas de borrador, revisión y publicación. Luego cada estudiante debía escribirlo en un procesador de textos, dibujar de manera digital sus personajes y subirlo a la plataforma Padlet para poder compartirlo con toda la comunidad educativa.

 Les compartimos la página de dicha plataforma para que puedan disfrutarlo:

https://padlet.com/nirodriguez12/el-negro-de-par-s-frnhbb62xwrvqf7h

 

Comenzamos un nuevo viaje lleno de aventuras y aprendizajes.Cada uno de uds.trae consigo un mundo único,y juntos formaremos un gran equipo. Este año, seremos exploradores de conocimientos, descubriremos nuevos amigos y tendremos experiencias inolvidables. Recordemos que en la escuela, se construye no  sólo conocimiento, sino también el respeto por los valores  y el compañerismo, teniendo en cuenta que todos somos importantes en esta comunidad de aprendizaje. ¡Bienvenidos a este mágico viaje!

 

El juego de la oca con Blue bot

 

Campaña de 5A Concientización contra el Dengue

 

Feliz día a nuestros queridos auxiliares. ¡¡La Escuela 18 les agradece su paciencia y dedicación!!

 

Día de la Tradición

Talleres por el Día de la Tradición: de arte de Molina Campos, lectura de los consejos de Martín Fierro, Poesías gauchescas, danzas folclóricas y juegos.

Así celebramos nuestras tradiciones en la escuela.

Encuentro distrital con sogas

Hoy se llevó a cabo en nuestra escuela el "Encuentro distrital con sogas".

Del mismo participaron los alumnos y las alumnas de quinto grado de las escuelas 12, 13, 14, 15 y 18. 

¡Felicitaciones a todos!

OCTUBRE MUSICAL 2024

El día viernes 25 de octubre, los alumnos de tercer grado y séptimo grado turno tarde participaron  

del octubre musical que se llevó acabo en la escuela 14

 

Día de la diversidad cultural 2024

Entre todos los chicos y las chicas de la escuela nos organizamos y armamos el collage de la Wiphala, el emblema que representa a los pueblos originarios. Cada color tiene un significado particular.

 

ENCUENTRO DE HANDBALL

 Hoy los alumnos de 6to grado T.M. de la escuela participaron de un encuentro de Hamdball con la Escuela N° 13.

EXPO PRIMARIA 2024

El viernes 6 de septiembre participamos de la expo primaria 2024. Les compartimos unas fotos de nuestro Stand 😉😎💓

Personalidad del General Don José de San Martín

En el marco de  la muestra de trabajos sobre la personalidad del Gral. José de San Martín,  los estudiantes de 7º A y B escribieron una composición.

Aquí les dejamos para que lean la elegida para representar a la escuela.

C.A.B.A., 14 de agosto de 2024

 

Querido San Martín:

 

Soy Victoria, alumna de la escuela 18, estoy en séptimo grado y escribí esta carta especialmente para vos.

Quiero contarte algunas cosas y preguntarte las dudas que tengo sobre tus hazañas. Habrás tenido muchos dolores de cabeza en tu rumbo hacia los Andes. Por ejemplo, cabalgar, siendo asmático, soportando un clima tan cambiante con una gran amplitud térmica entre el día y la noche y con la responsabilidad de conducir a cinco mil soldados.

Me gustaría saber cómo pensaste en continuar aún con todas esas adversidades. También quería consultarte acerca de cuál es el logro que más te costó conseguir y que me cuentes algunas anécdotas sobre ello.

Sin duda, desear la libertad es un objetivo muy grande que lograste confiando en vos, en tus hombres y sobre todo en tu valentía. Seguramente tendrías miedos, y aún así venciste el temor que sentías dentro.

Ciertamente tengo que confesarte que sos una persona increíble, alguien que hace lo que se propone. Sos un ejemplo a seguir.

Creo con certeza, que te volveríamos a elegir como nuestro libertador, si fuese posible.

Tu coraje nos inspira a muchos a seguir esforzándonos en nuestra tarea y a no rendirnos, tal como vos lo hiciste en tus batallas. Gracias por cambiar nuestro destino, superando obstáculos, a pesar de lo difíciles que fueron tus luchas. Entregaste toda tu valentía para que seamos libres bajo la empuñadura de tu sable.

“Una derrota peleada vale más que una victoria casual". Esta frase que dijiste, para mí, tiene que ver con el ejemplo y me da esperanza para continuar y no rendirme.

Me guardo más cosas para contarte, me las reservo para la próxima carta. Me despido. No es un adiós, es un hasta pronto.

Espero volver a hablarte en algún momento, quiero conocer más al “Padre de nuestra Patria”

 

Victoria H.

7º B

Miralo en vivo haciendo clic aquí

Miralo en vivo haciendo clic aquí

 

Segundo está de fiesta

Las chicas y los chicos de 2º grado B han celebrado el uso de la lapicera.

La nueva herramienta para la escritura es recibida con alegría, trabajitos y algo dulce para compartir.

PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA 2024